有没有能让你的教室充满阳光的窗户？有没有一首歌可以让你全身充满力量？在“流行”的道路上，有没有一种爱能让你勇敢坚强？

18天，5分07秒，5名主要队员和几十名师生参加了这次活动。3月9日，在全省中小学网络教学开放一周后，黑龙江省教师发展学院原创儿歌《网络课堂》立即问世。随着新华社、黑龙江日报等主要媒体平台的广泛传播，24小时内点击率超过130万，唱响了网络教学的主旋律。"流行病"之路有你，老师的心与成千上万的学生的心相连，穿越高山和海洋，爱你、我和他。这首歌的动机是什么？它背后的故事是什么？让我们来探索这首歌背后的“哆来咪”。

9 Do:从“声音”开始，一封老师在病毒流行最严重时期敲敲心门的信，一封封建兰花中学校长给学生的信，“眼泪和蜡烛可以保持不变，教学和教学应该是一样的”，引起了庄严的院长的注意，一封“我最亲爱的孩子们！有一天，如果你长大了，请记住，一个人不能失去自己的信仰和对祖国和人民的热爱。感人肺腑，文章中的每一个字都打动了人们的心。严正院长立即将此文转发给宣传部统战部部长易新宇，并决定组建由刘俊峰、杨秀宝、李爽组成的创作团队，共同创作歌曲《我想告诉你的孩子》，从2月18日开始创作

Re:改变“游戏”，激流勇进的主题被重新定义

歌曲名称是歌曲的灵魂。当创作团队在研究这首歌的名字时，易新宇向庄严的院长建议将这首歌的名字重新命名，因为它的特点并不明显。作词人杨秀宝建议将这个题目定为“特别类”。每个人都觉得“特殊阶层”这个话题含糊不清，有点不满意。刘俊峰建议将其改为“特殊类”。庄严的院长觉得这个话题仍然不太令人满意。因此，他建议这个话题要么是诗意的，要么就直呼其名，改成“网上课堂”经过这样的修改，歌曲的标题不再含糊、模糊、直接、清晰，更便于学生演唱

Mi:创作，一首深入人心的心灵抒情诗

进入了抒情创作阶段，庄严院长兼作词人杨秀宝讨论了歌词的内容，并提出这首歌的主题是鼓励学生学习，发挥启发和教育作用。杨秀宝说，网上教室很抽象，很难写。庄严院长说，歌曲的场景是学生在防疫期间在网上学习。他们离开了校园、教室和老师的管理。他们呆在家里面对屏幕，独自学习。他们被教导要自力更生，自律，学习防疫英雄，成为祖国未来的栋梁杨秀宝说，这首歌用“离开校园，离开教室”作为歌词的第一句那时，已经是晚上九点多了，杨秀宝熬了一夜，第二天早上他成功地完成了歌词的创作。

法:作曲，一杯咖啡的优美旋律

刘俊峰接受作曲任务后，致力于紧张的创作。如何将网络教学的抽象概念转化为美妙的音符，需要仔细研究、反复哼唱和不断调整。一天一夜，他反复修改并尝试这样唱歌。为了不犯困，他在半夜喝了一杯浓咖啡。终于在第二天清晨完成了整首歌的创作。活动结束后，他说:“这杯咖啡的真正功能是，到半夜时分，主唱的旋律已经哼唱出来了！功夫不用心。拿到歌词后，一个人只有两天的时间来创作整首歌的旋律，然后他马上开始创作这首歌。

So:合奏，一种从远处聚集力量的录音

这首歌的演唱需要8名中小学生完成组合平时，集中精力唱歌、练习和录音似乎很简单，因为疫情的影响根本不可能实现。在这样一个特殊时期，只能采用远距离操作的方法。李爽是主要的作曲家之一，他与自己的思想斗争。在确定了学生之后，她首先将这首原创歌曲改编成练习版，然后发给学生，让他们熟悉学习内容。同时，对歌手进行了详细的分工:根据不同孩子的分类，歌曲被分成不同的部分，每个句子被分配给每个人。男声和女声的细分让每个学生先在家录制歌曲，然后录制视频，然后整合混合剪刀。尽管孩子们在家，他们也应该保证艺术的完整性李爽反复斟酌每位歌手的音频和视频，并给出一对一的在线演示指导:面部表情、动作、服装、背景、声音水平、节奏速度和表现力...他一遍又一遍地修改，最后合成了可编辑的材料。

一切正常。后期制作如何将网络教学从抽象变成具体，让每个学生都能理解这首歌的寓意？

La:桥梁部分，几个简单的草稿后制作

“在线课堂”是一个解释新的教学方法和概念的作品。由于在防疫期间不能拍摄，这对于MV的后期制作是一个挑战。每个人对前两个样品都不满意。在看了第三个样本后，庄严的院长就整体结构调整、镜头的使用、画面的吸引力以及最后如何设计动画给出了八条建议。他说:“黑龙江师范学院大楼是从MV发射的，以大楼为背景构建了一个虚拟网络，激光在太空中向四面八方辐射，打字也进行了，3月2日网上课程开始了。图片中不要有太多的人物，使用一些现代技术，人工智能，激光，无线电波，大数据和其他科幻图片来美化它，但一定要注意歌词的适当匹配。结局应该是未来的理想图景。天空、宇宙、星星和其他抽象和幻影。孩子们正带着理想的翅膀飞往遥远的太空。总的来说，这幅画感觉像柔和流畅的音乐。孩子们天真无邪的歌声，像山涧溪流，潺潺流水，给人一种清新舒适的感觉。根据他的建议，对整个机动车辆进行了调整，并对现有材料进行了重新拍摄和开采。学院教育信息化与媒体中心的张丽萍和杨秀宝联系了九所学校的老师和学生，为第一周的课程提供材料，丰富了作品的内容和展示。

Si:结束，承载老师的心和感情的终极篇章！

首歌曲MV制作完成后，经庄严院长审核，由易新宇正式推出MV《网络教室》。这首歌一经推出，就被全国许多主流媒体推出并转发，包括新华社、黑龙江日报、今日头条、中国新闻、Sina.com和Heilongjiang。仅在6个小时内，新华社客户的点击率就超过了80万。音乐有直接触及心灵的力量。在这个特殊的时期，音乐成了情感的纽带，承载着学院创作团队对全省中小学师生的关怀和问候。庄严的院长这么说

防疫同心，学院对口在学院党委的部署下，在庄严院长的统筹规划下，网上教室创建团队和全体教职工以自己的方式支持和保障了全省中小学生的网上教学。也许它是一个问候，一个鼓励，也许是一首歌，也许它是一个具体的在线指导和教学研究工作。黑龙江省教师发展学院的防疫收集号码是一个清晰而简单的方法。