青山就像性和雨一样。明月曾经是两个村庄吗？在全国上下齐心协力抗击疫情的时刻，丽水特殊教育学校艺术团积极探索网络教学的多元化实践，以抗击疫情为主线，以艺术创作为载体，呈现出丰富多彩的艺术课堂。孩子们用美丽的图画和真诚的祝愿表达他们的愿望:一口气把树枝连起来，他们都期待春天的到来。《

绘画是心灵的声音》和《沉默的乐章》

听力障碍高三

毕业班的课程设置继续紧紧遵循省特殊教育职业技术学院考试要求，指导学生练习素描、素描和色彩

听力受损系职业高中学生

高一、高二以素描和油画为媒介，展示广大医务人员面临的抗战疫情，向最美、最逆行的医务人员致敬。

听障初中、小学

手工班，以祝福和面具设计为主题，作品颇具美感来吧，中国，武汉！

学生作品

听障小学低段

手书报刊和防疫图画书开启学生的创造性思维。学生将防疫手语宣传视频和手册结合起来，使作品图文并茂。

的手工、剪纸、泥塑和卡通艺术深受情报部门孩子们的喜爱。指导老师和家长已经实现了家庭和学校之间的密切合作，让这些特殊的孩子完成简单和稚气的工作。

学校合作

学生作品

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明月对同样的三人行夜有好处，

绿杨毅对两个春天的家庭有好处

疫情最终会过去，春天已经悄然来临。

本期

来自丽水特殊教育学校